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师正伟

教育是主观的。在家庭教育中,如何做一个从容的父母?这是一个永恒的话题,却没有固定的答案和模式。笔者通过阅读《做从容的父母》一书,从中得到一点体会和启发。

做一个从容的父母,就要从心理上降低对孩子的期望值。笔者认为,攀比心和焦虑心是家庭教育的两大障碍。家庭教育最突出的问题,就是很多父母期盼孩子长成自己希望的样子,故教育方式的进步首先要从改变父母的内心开始。所以,每个父母都必须去功利化,从心底里多理解、多接受自己的孩子做个平凡人。孩子是上天给父母的礼物,每个人都是不同的种子,都有自己独特的内啡肽驱动性,但在很长一段时间里,孩子都是一个“盲盒”。平凡不等于平庸,家长既要看到自家孩子的差异性,又要尊重孩子的独特性,善于帮助孩子发现属于他的驱动性,让孩子在他擅长的领域闪闪发光,实现“平而不凡”,而不是一味要求孩子走某条刻意规划的道路。

做一个从容的父母,就要从言行上引导孩子向上向善成长。所谓的“教育”其实应该拆开来讲,“育”更多的是指抚养,“教”则是一种传授。家庭是孩子的第一个学校,家长是孩子的第一任老师。生活中,父母怎么做,孩子才有可能怎么做,父母天天玩游戏、打牌、打麻将,却要求孩子专心读书学习,这对孩子来说不公平。如果你希望孩子爱看书,首先得自己爱看书。如果父母经常看书,孩子就会认为看书是生活的一部分,他自然会尝试去看书。如果你希望孩子懂音乐,那就让他从小沐浴在音乐的氛围下,他自然就会去了解乐理。因此,只有做好自己,才能做更好的父母。一个合格的家长,首先要平和下来,不断地去汲取知识,然后把焦虑转化成确定性的行动,一点一滴,以身作则,去“教”孩子怎么做,而不能一味地用父母权威的姿态命令孩子,裹挟孩子怎么做。

做一个从容的父母,就要在生活中学会与孩子共情。一个人最容易做的事情是要求别人,但忽略了最可能实现的路径其实是改变自己。父母总想讲道理,但是孩子需要的是共情和分享,而不是“说教”和父母希望孩子什么都和盘托出的“单向输出”。所以,在家庭教育中,家长最重要的是变“我执”为“执我”,易“他洽”为“自洽”,无论住在哪里,经济基础怎么样,在教育孩子的过程中都要放宽视野,拥抱长期主义,即便做不到静待花开,也绝不能拔苗助长,而要充分尊重孩子成长的天性和规律,给孩子一个宽松、自由、平和、安全的成长环境。换言之,努力脱离电影院效应的集体焦虑,常做亲子交流,多带孩子去探索世界,培养共同兴趣爱好,让孩子养成具有正能量、自立自强、时刻充满好奇心的生活习惯和价值观。

尽管笔者不知道什么样的父母是称职、是优秀,因为家庭环境的不同,培养出来的孩子也各不相同。但非常认同《做从容的父母》这本书上说的达观,既不乐观也不悲观,总能看到事情的两面效应,从容豁达,想必,这样的人生态度应是身为父母的必修课。

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